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教师风采

少年部举办课题微讲座分享活动

少年部举办课题微讲座分享活动

为了扎实推进省“十三五”课题的研究工作,提升教师们的科研素养,转变“要我教科研”为“我要教科研”的科研观念。322日下午,少年部在207会议室,如期举办了江苏省教育科学“十三五”重点资助规划课题《资优教育“丰富教学模式”的深度建构研究》,微讲座分享活动,收到了较好的效果。

 课题微讲座活动,也是少年部提高教师科研积极、实效性的一次有益的尝试。活动由王元春主任主持,会议共分二部分,即子课题分享和许校长工作安排。

   阮莉雯老师汇报的子课题是《关于增强资优生责任感的研究》。从三个方面与大家分享:一、了解“责任感”;二、 “资优教育‘丰富教学模式’的深度建构研究 ”为什么要着眼责任感?;三、如何进行增强资优生责任感的研究。

黄雷老师汇报的子课题:《提升资优生审辨式思维能力的研究》。报告共分五部分:一课题研究的内涵;二、课题研究的地位和意义;三、课题研究的目标、内容;四、课题研究的方法、步骤与进度;五、课题研究的阶段成果。

 周玲娟老师从实践操作层面,汇报了近期课题研究工作具体情况和面临的困惑。

    最后,课题主持人许校长做了精彩的总结。她强调课题研究工作,重在过程,关键在落实,核心在用心。下一阶段我们的工作突出三大要点,一是把握“活动”节点,提升学生的创新能力。比如“π”节活动,就是一次有益的尝试;二是立根“课堂”,发展学科思维能力;三是彰显“参与”意识,突出全员、全体参与教科研。