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[组图]省基础教育前瞻性教学改革实验项目现场视导活动在天一举行           ★★★ 【字体:
省基础教育前瞻性教学改革实验项目现场视导活动在天一举行
作者:孙海荣    文章来源:本站原创    点击数:394    更新时间:2017-9-19    

省基础教育前瞻性教学改革实验项目现场视导活动在天一举行

 

919上午,江苏省基础教育首批前瞻性教学改革实验项目专家组一行来到天一中学进行现场视导。

冯朴书记就我校“前瞻性教学改革实验项目”的实施情况向专家组做了全面汇报。我校“积极的生活者——普通高中学生发展指导探索”项目立项后,进行了充分的前期准备工作,包括教师培训和系列调查,将“寻找高中生成长节点”作为研究方向,并以此组建团队,确定了四个指导项目,分别是“学业与升学指导”、“生活习惯指导”、“理想信念指导”、“学生心理调适与性格完善指导”,学校积极整合各方力量,形成共育机制。在项目实施过程中,我们明确了指导理念,即培养“积极的生活者”,使学生形成“卓越思维、宏观视野、积极人格和济世情怀”;在实践上,围绕成长,寻找节点,寻找问题,着力四个方向,形成了全员指导、项目组专业指导、家校合力的指导制度。项目实施一年多来,我校成功建设了指向学生个性发展的丰富课程和学生社团课程,并形成了一定的文本成果,产生了较大的辐射影响。专家组充分肯定了天一前瞻性项目的意义和价值,对实施过程中采取的策略和取得的成果给予了高度评价。

汇报结束后,我校优秀班主任代表刘天明老师和高晓红老师分别作了《高中三年指导规划》和《高三一年指导规划》的报告。刘老师三年一贯制的整体规划和资料积累,高老师着力呵护梦想和科学的班会课规划给专家们留下了深刻的印象,报告充分展现了天一优秀班主任在学生发展指导方面的智慧。

专家们还饶有兴致地观摩了高一(1)班的主题班会——学会合作,1班的孩子们精心设计,以诗朗诵、小品、相声、游戏、合唱等丰富的形式生动地展现出合作的意义。

最后是学生暑假职业体验成果汇报和优秀科技社团现场活动指导。天一学生丰富而有意义的暑假实践活动,机器人社和天文社社员高涨的参与热情和动手能力,都让专家们赞誉有加。本次现场视导活动取得圆满成功。

 













 

 

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