校园因他多了精彩

今年春季，江苏省天一中学的樱花在朋友圈刷屏。记者了解到，除了樱花，校园内挂牌的植物已达300多种。这些花果树木的养护都离不开一个人，他就是学校绿化队队长、“植物专家“：陈杰。“植物专家”就江南地区的植物基本都认识。
　　陈杰于2005年来学校工作，后加入校绿化队，虽毫无基础，但想着学一门手艺他接受了这份工作。刚开始分不清植物种类，陈杰就买书自学，“前后大概读了二十多本相关的书籍。”通过学习，他学会了辨别种类、养护、杀菌除虫等。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学校行政楼前的一棵桂花树，刚移过来时很是茂盛，可因对其习性的判断不准，这棵树差点被判定为死亡。为了救活这棵树，陈杰顶着摄氏40度的高温室外作业，对桂花树进行持续地观察和摸索，最终在进行输液松土后，桂花树活了过来。“植物和人一样是有灵性的，你需要充分了解它的习性和特点，尤其是夏季和雨季。”
　　除了自学，学校还为陈杰提供了专家支持。3、4年前，学校开始种植梅花树，为了使得新买的梅花树长得更茁壮，陈杰拜梅园的园艺大师为师。“有什么问题就过去请教他们，如春秋季树枝的修剪、农药的使用等。”经过专家指点，再加上陈杰自己的探索，学校的梅花树一直长势喜人。
　　现在陈杰成长为一名“专家”，学校教师自己种植的植物出现问题时都会来请教他，不少教师还会直接把“病恹恹”的植物送到学校，请陈杰帮忙照看，“大家都很信任我，我很开心，这是对我专业的肯定。沈校长曾经提出想在校园内种植所有适合江南地区的植物，现在我们做到了，适宜在江南地区种植的植物我基本上都认识了。每次去公园或者新建的小区，我都会认真地观察里面的植物和布局，一个是看看有没有新的品种可以引进，另外一个是学校在打造园林式校园，我与需要学习园艺设计，需要学的还有很多。”

作者：杨洁丹