喜报！天一中学获2025年世界职业院校技能大赛人工智能赛道金牌 9月5日上午，2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛人工智能赛道开幕式在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。 本届大赛以“技炫青春，能创未来”为主题，人工智能赛道为今年新增赛道，旨在大力推进人工智能技术及相关专业的技术技能型人才培养，全面提升相关专业学生的综合能力。 该赛道争夺赛由北京市教育委员会承办，北京航空航天大学、北京工业职业技术学院、北京信息职业技术学院、北京市丰台区职业教育中心学校协办。吸引来自全国30个省区市366支参赛队伍，以及来自俄罗斯、哈萨克斯坦等多个国家队伍参赛。 天一中学，陈艺琳、张云翼、胡苏浩宇、焦一

2024年11月22日上午，江苏省天一中学成功举办了第20届全国“聚焦课堂·三注重课堂”研讨活动。 我校郁丹老师、江苏省泰州中学的戴丹丹老师和复旦大学附属复兴中学的华梦艺老师以课题《生态系统的物质循环》进行同课异构探讨。 郁丹老师从排放核污水这一社会情境出发，引出碳元素在生物群落和无机环境之间的循环过程。然后，组织学生基于海草床生态系统，逐步建构并修正碳循环的概念模型。通过分析氮、磷、硫等元素的循环，引导学生归纳概括生态系统物质循环的内涵和特点。通过分析和比较海草床生态系统中的铅浓度的数据，学生理解生物富集现象。最后，学生利用本节课学习的物质循环和生物富集的原理，讨论日本排放核污水的影响，发展

深耕教研沃土，绽放成长之花 黄雷名师工作室市级第24次、区级第41次研修活动 2024年11月22日，第二十届全国“聚焦课堂·三注重课堂”地理学科研讨活动在江苏省天一中学会议中心（四）圆满举行。此次活动吸引了全国众多知名学校的优秀地理教师参与，共同探讨了新时代地理教育教学的创新路径。 天一中学黄雷名师工作室何钰婷 活动中，三位地理教师围绕“植被”这一主题，开展了同课异构的教学展示。天一中学的何钰婷老师借助校园植被这一真实情境，通过课前校园调查、课上分析探究、课后应用规划几个环节，以问题串形式递进，引导学生自主构建知识。 南菁高级中学徐海龙老师以学生为中心，紧扣教材，引导学生通过思维实验来修正已

2024年11月22日，第二十届全国“聚焦课堂﹒三注重课堂”活动（物理分会场）在江苏省天一中学会议中心如期举行，来自浙江、上海、甘肃、安徽、江苏各地约400多位领导、专家和老师全程参与了本次活动。 天一中学吴捷老师从小游戏出发，并以实验探究活动为主线展开教学，以驱动性问题启发学生思维，建构知识，渗透方法。 江苏省常州中学张鹤老师的课堂教学目标清晰，重点突出，实验研究过程任务明确、数据处理清晰，并结合相关问题启发学生思维，培养学生实验探究的能力。 天津市第一中学滨海学校李建海老师从实际问题出发，带领学生沿着科学家探索的脚步，引出相关问题促使学生思考、探究。学生学到的不仅是物理学科知识，更是物理思