“中国药科大药用植物天一教学基地”
—药用植物主题园竣工验收
“中国药科大药用植物天一教学基地”
药用植物主题园竣工验收
5月6日下午3时,在天一校园内中国药科大学、江苏省天一中学两校隆重举行了“中国药科大药用植物天一教学基地”一期建设项目“药用植物主题园”的竣工仪式,并为“中国药科大药用植物天一教学基地”揭牌。两校领导对“药用植物主题园”的竣工作了热情洋溢的讲话并寄以厚望,“药用植物主题园”作为两校合作共赢深化合作的见证,将和后续性的系列建设项目一起,形成真正的“中国药科大药用植物天一教学基地”,实现并充分发挥科普、教学、研究的作用,成为天一中学实施素质教育,转变教学方式,培养创新人才的一个优质载体和平台。(总务处、生物组)
链接一:
“中国药科大学药用植物天一教学基地”
竣工项目——药用植物主题园介绍
“药用植物主题园”是“中国药科大学药用植物天一教学基地”中最基础,也是两校合作共建的首个项目。
“药用植物主题园”规划建成了以常见的多年生草本为主的药用植物30个品种,是天一校园中众多植物主题园中重要的组成部分,兼具校园植物品种、观赏、科普、教学、实用等多种价值,尤其突出了科普、教学的功能。
目前该“药用植物主题园”的科普价值已经得以很好体现:每天经过主题园的师生驻足俯看,每周总有来校的家长三三两两徜佯指点;作为潜在的丰富的教学资源,“药用植物主题园”正在成为选修课、研究性学习、学生社团活动的对象载体。
同时根据规划,“中国药科大学药用植物天一教学基地”将展开系列的项目合作开发,包括校园药用植物栽培基地的建设,校园药用植物药材标本室、信息库的建设,校园药用植物栽培基地的建设等。可以相信现在已经竣工的“药用植物主题园”将和这些待建的项目将形成内容丰富的教学资源体系,实现更好的教学功能,成为名符其实的“中国药科大学药用植物天一教学基地”。
链接二:
中国药科大药用植物天一教学基地
——药用植物主题园品种信息一览(2012-5-5)
序号 |
植物名 |
药材名 |
科名 |
药用部位 |
功能主治 |
1 |
射干 |
射干 |
鸢尾科 |
干燥根茎 |
清热解毒,消痰,利咽 |
2 |
益母草 |
益母草 |
唇形科 |
新鲜或干燥地上部分 |
活血调经,利尿消肿 |
3 |
桔梗 |
桔梗 |
桔梗科 |
干燥根 |
宣肺,利咽,祛痰,排脓 |
4 |
黄芩 |
黄芩 |
唇形科 |
干燥根 |
清热燥湿,泻火解毒,止血,安胎 |
5 |
丹参 |
丹参 |
唇形科 |
干燥根及根茎 |
祛瘀止痛,活血通经,清心除烦 |
6 |
玄参 |
玄参 |
玄参科 |
干燥根 |
凉血滋阴,泻火解毒 |
7 |
芍药 |
白芍 |
毛茛科 |
干燥根 |
平肝止痛,养血调经,敛阴止汗 |
8 |
知母 |
知母 |
百合科 |
干燥根茎 |
清热泻火,生津润燥 |
9 |
薄荷 |
薄荷 |
唇形科 |
干燥地上部分 |
宣散风热。清头目,透疹 |
10 |
红花 |
红花 |
菊科 |
干燥花 |
活血通经,散瘀止痛 |
11 |
菘蓝 |
板蓝根 |
十字花科 |
干燥根 |
清热解毒,凉血利咽 |
12 |
麦冬 |
麦门冬 |
百合科 |
干燥块根 |
养阴生津,润肺清心 |
13 |
茅草 |
白茅根 |
禾本科 |
干燥根茎 |
滋养、利尿、凉血、生津 |
14 |
牡丹 |
丹皮 |
芍药科 |
干燥根皮 |
散瘀血、清血、和血、止痛、通经,降低血压、抗菌消炎 |
15 |
大吴凤草 |
莲蓬草、独脚莲 |
菊科 |
干燥全草 |
清热、解毒、活血 |
16 |
鸢尾 |
蓝蝴蝶 |
鸢尾科 |
干燥根状茎 |
活血祛瘀、祛风利湿、解毒、消积 |
17 |
白术 |
白术 |
菊科 |
干燥根茎 |
健脾益气,燥湿利水,止汗,安胎 |
18 |
玫瑰 |
玫瑰花 |
蔷薇科 |
干燥花蕾 |
行气解郁,和血,止痛 |
19 |
马蔺 |
马蔺子 |
鸢尾科 |
种子、根、叶、花 |
清热、止血、解毒 |
20 |
玉竹 |
玉竹 |
百合科 |
干燥的根茎 |
养阴,润燥,除烦,止渴 |
21 |
玉簪 |
玉簪 |
百合科 |
全草 |
花利湿、调经止带;根清热消肿、解毒止痛;叶解毒消肿 |
22 |
红运萱草 |
忘忧草 |
百合科 |
干燥的花、根 |
养血平肝、利水消肿、通乳、清热 |
23 |
紫菀 |
紫菀 |
菊科 |
根及根茎 |
温肺,下气,消痰,止嗽 |
24 |
鱼腥草 |
鱼腥草 |
三百草科 |
带根全草 |
清热解毒,利尿消肿 |
25 |
锦葵 |
锦葵 |
锦葵科 |
花、叶、茎 |
利尿通便,清热解毒 |
26 |
八宝景天 |
八宝景天 |
景天科 |
全草 |
祛风利湿,活血散瘀,止血止痛 |
27 |
富贵草 |
富贵草 |
黄杨科 |
全草 |
祛风湿,清热解毒,调经活血,止带 |
28 |
葱兰 |
葱兰 |
石蒜科 |
全草 |
平肝息风 |
29 |
美女樱 |
铺地锦 |
马鞭草科 |
全草 |
清热凉血 |
30 |
牵牛花 |
牵牛子 |
旋花科 |
种子 |
泻下、利尿、消肿、驱虫 |
链接三:
“中国药科大学药用植物天一教学基地”项目建设
实施方案(讨论稿)2012.3.23
一、项目建设定位(略)
二、项目建设内容设计
“中国药科大学药用植物园天一教学基地”以下简称“基地”。基地建设主要由四个部分的内容组成:
第一部分是校园药用植物主题园的建设。药用植物主题园是校园众多植物主题园中重要的组成部分,它是校园绿化建设指导思想、思路集中体现,药用植物主题园可兼具品种、科普、教学、观赏、实用于一体。根据校园实际可以规划两块区域进行药用植物主题园建设:一块位于食堂西南的榉树林下区域,该区域的药用植物设计为常见的多年生草本植物,现规划近30个品种;另一块位于科学楼北的植物园区域,该区域的药用植物设计为常见的木本植物,也可规划近30个品种。设想再加上散种于校园各区域的药用植物总计达百种以上,可以涵盖华东地区常见的主要药用植物品种。设想成为无锡地区药用植物的科普基地。
第二部分是校园药用植物栽培基地的建设。通过栽培基地的建设,设想成为师生教学活动中进行生产实践的重要一环。栽培基地现可规划于学校生生农场区域,划出其中的若干面积,用于种植若干实用价值大的药用植物品种。
第三部分是校园药用植物药材加工坊的建设。设想一方面由学校栽培基地生产的药用植物经药材加工坊加工后可以成为药材,即可加工成产品直接药用;另一方面可同时装备成药材加工的博览室,让学生全面了解药材的工艺过程,中药的工艺过程。建议该部分项目的建设可整合到“西安交通大学天一中学工程坊”的建设。
第四部分是校园药用植物、药材的标本室、信息库建设。设想该标本室收集校园所有药用植物、药材的标本和这些植物的信息资料。
三、项目建设实施过程安排设想
阶段 |
大致时间 |
实施内容 |
负责人 |
第一阶段 |
2012.6.30前 |
项目建设实施方案确认 |
陈志刚、邓洪贤 |
2012.5.1前 |
完成食堂西南区域榉树林下药用植物园(草本)建设 |
邓洪贤、陈杰 | |
第二阶段 |
2012.9.1前 |
①完成校园药用植物药材加工坊,标本室、信息库建设规划论证及实施方案②完成植物园药用植物(木本)规划论证及实施方案 |
项目组全体人员 |
第三阶段 |
2013.5.1前 |
①完成校园药用植物栽培基地建设 ②完成植物园药用植物园(木本)建设 |
邓洪贤、陈杰 |
第四阶段 |
2013.9.1前 |
①完成校园药用植物药材加工坊建设②完成校园药用植物药材标本室、信息库建设 |
华激文、王宏娟、夏红 |
四、项目建设实施保障(略)
五、基地后续性校本课程开发设想(略)
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