第二十二届全国聚焦课堂研讨活动——化学分会场

为深化新课标课堂改革，落实化学学科核心素养，搭建全国优质教研交流平台，近日，高中化学《水的电离和溶液pH》同课异构优质课展示活动顺利举办。本次活动吸引了杭州学军中学、上海七宝中学、郑州外国语学校、南京师范大学附属中学等省内外多所知名重点学校的两百余名教师齐聚现场观摩研讨。

本次活动聚焦同一核心课题，三位优秀青年教师同台展示、同课异构，呈现了三节风格各异、亮点突出的精品课堂。

江苏天一中学张雯老师亲和力十足，教学语言简洁精准。课堂氛围轻松活跃，充分调动学生参与热情，师生思维互动充分，在紧凑高效的节奏中突破重难点，课堂扎实出彩、感染力十足。

安徽合肥一中庞玉莹老师教学设计立意新颖。她以太湖、巢湖水体pH差异为生活化情境，从“一滴水”的微观电离延伸至“一片湖”的生态宏观视角，融合地理、生物跨学科知识，引导学生探究自然现象背后的化学原理，真正实现学以致用。

 郑州外国语学校杨露老师课堂善于启发引导，坚持以生为本。通过层层递进的问题探究，带领学生自主构建知识体系，师生互动高效深入，充分培养学生化学思维，展现了优质生本课堂的育人实效。

 课后，无锡市教研员吴永才对三节课作总结点评。他提出课堂教学要落实“三注重”要求，做到教学内容与课堂节奏高度适配、张弛有度。同时，他用“人、情、味”三字高度凝练课堂亮点：有“人”，凸显学生主体、关注学情成长；有“情”，创设真实情境、课堂温暖生动；有“味”，彰显化学特色、富含思维深度。

此次全国性同课异构活动汇聚名校资源、共研课堂提质，为省内外化学教师搭建了互学互鉴、共同提升的优质平台，有力推动了高中化学高效课堂建设与学科教研高质量发展。为深化新课标课堂改革，落实化学学科核心素养，搭建全国优质教研交流平台，近日，高中化学《水的电离和溶液pH》同课异构优质课展示活动顺利举办。本次活动吸引了杭州学军中学、上海七宝中学、郑州外国语学校、南京师范大学附属中学等省内外多所知名重点学校的两百余名教师齐聚现场观摩研讨。

本次活动聚焦同一核心课题，三位优秀青年教师同台展示、同课异构，呈现了三节风格各异、亮点突出的精品课堂。

课后，无锡市教研员吴永才对三节课作总结点评。他提出课堂教学要落实“三注重”要求，做到教学内容与课堂节奏高度适配、张弛有度。同时，他用“人、情、味”三字高度凝练课堂亮点：有“人”，凸显学生主体、关注学情成长；有“情”，创设真实情境、课堂温暖生动；有“味”，彰显化学特色、富含思维深度。

 此次全国性同课异构活动汇聚名校资源、共研课堂提质，为省内外化学教师搭建了互学互鉴、共同提升的优质平台，有力推动了高中化学高效课堂建设与学科教研高质量发展。