5月17日，无锡市高中数学新教材培训研讨会在我校举行。各市、区数学教研员、各校高一、高二的数学备课组长及骨干教师参加了本次培训活动。会议由无锡市教科院主办，江苏省天一中学承办。本次活动特别邀请人教A版教材主编章建跃博士作教材培训。

在课堂观摩活动中，江苏省天一中学刘青老师、江苏省梅村高级中学谢淇老师开设了题为《空间点线面的位置关系》的小结复习课；江苏省锡山高级中学戴承芳老师、江苏省太湖高级中学何英老师开设了题为《函数与方程》的一轮复习课。四位老师在新高考、新课程理念指引下，结合具体课型，启发诱导、循序渐进，将抽象与直观、特殊与一般紧密结合，很好地贯彻了“学讲”模式，回归了数学本质。课堂上学生积极思维，老师恰当点拨，充分体现以数学学科素养在课堂教学的落地。

章建跃博士以回归数学教育常识，落实学科核心素养为主题，开展了专题培训。章博士以挖掘数学内容反映的思想方法为切入点，分析了新教材实施以来的各种现象和问题，提出教育要培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提升育人意识。提醒教师们要牢牢把握教学中重难点问题突破的有效性，以此提升课堂效率。强调重视通过数学探究活动和数学建模活动培养学生的应用实践能力。章博士指出，新课程改革要注意的重点，是探索基于核心素养的教学策略和疑难问题的突破方法，改变数学教学现状，凸显“五个理解”——即理解数学、理解学生、理解教学、理解技术和理解评价。最后，章博士通过立体几何与代数的整体架构、研究几何体结构特征的整体思路、定义几何图形的逻辑方法、利用向量数量积的几何意义推导余弦定理和正弦定理、线面垂直单元教学等实例，生动地讲解了如何在教学中使学生深刻领悟数学基本思想和教学内容本质。