关于组织申报无锡市教育学会“十四五”教育科研 2023年度课题的通知
关于组织申报无锡市教育学会“十四五”教育科研
2023年度课题的通知
各市(县)、区教育学会,各直属专委会,各基层学校:
根据《无锡市教育学会教育科研课题管理细则》【锡教会(2020)9号】的有关规定,无锡市教育学会决定从2023年9月1日起,启动“十四五”教育科研2023年度课题的申报工作,集中组织申报截止日期为2023年10月30日。现将有关事项通知如下:
1. 申报类型
课题申报类型分为规划课题和专项课题两大类(具体见《管理细则》)。
2. 申报方式
课题申报不收任何费用,适度控制总量。由学校根据发展需要自主申报,填写相关材料后,由各所在市(县)、区教育学会或直属专委会集中提交。
3. 申报选题
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循坚持正确方向、服务实践需求、激发创新活力、弘扬优良学风的基本原则。以无锡市基础教育教学改革发展和现代化建设的理论与实践为依托,积极研究解决学校自身发展中的问题,坚持针对性和实用性,力求实验性与求真性,避免不切实际的空泛研究。可参照《课题指南》(见附件1)直接选取课题申报,也可自拟课题申报。
4. 申报程序
填写好《申报评审表》(见附件2)一式3份上交师训处统一送区教育学会,并将电子稿(“学校+课题”作为文件名)及汇总表(见附件3)放FTP相应文件夹内。请各地及相关学校认真组织好课题申报工作,尤其要在申报质量上下功夫,切实提高课题设计水平。
附件1:《无锡市教育学会“十四五”教育科研课题指南》
附件2:《无锡市教育学会教育科研课题申报评审表》
附件3:《无锡市教育学会教育科研课题申报汇总表》
附件1:无锡市教育学会“十四.五”教育科研课题指南
模块一:学校发展研究
1.中小学学校整体变革的案例研究;
2.学校发展的共同愿景及学校共同体形成机制的研究;
3.学校文化建设与品牌建设的研究;
4.学校内涵发展与特色发展的研究;
5.地区名校可持续发展的个案研究;
6.家庭、社区与学校共享共建共长的研究;
7.特殊需要儿童融合教育的实践研究;
8.幼儿园园本发展的实例研究;
9.中华优秀传统文化全面进校园的有效实践研究;
10.学校德育与心理健康教育体系的实践创新研究;
11.中小学新时代班集体建设的理论与实践研究;
12.中小学生课外活动体系和学校文化活动体系构建的研究;
13.学校体育、艺术、劳动教育的研究;
14.职业院校合作发展、合作育人的机制研究;
15.职业院校文化建设研究。
模块二:课程教学研究
1. 学校课程特色与教学文化建设的研究;
2. 学校课程规划方案设计与制订研究;
3. 核心素养导向的教学方式变革研究;
4.展开深度学习的学习方式变革研究;
5.中小学科学教育、工程教育的研究;
6.现代教育技术与课堂教学有效整合的研究;
7.幼儿园混班制课程与主题活动的研究;
8.幼儿园课程游戏化实践研究
9.中小学研究性学习与综合实践活动的研究;
10.普通高中大单元设计教学研究;
11.学校(幼儿园)项目化学习研究
12.网络课程开发与网络学习平台建设研究;
13.特殊教育课程建设与教学改革的研究;
14.职业院校学校创新人才培养模式研究;
15.职业院校专业设置与课程教学文化研究。
模块三:学生发展研究
1. 建立正确的学生观、儿童观、学习观的研究;
2. 中小学生素养发展现状、问题及其成因的研究;
3. 促进中小学生全人发展及评价的研究;
4. 全面提高学生身体素质和心理素质的研究;
5. 学生学习情感与学习态度的研究;
6. 学生学习风格与学习差异的研究;
7. 儿童文化与儿童发展的研究;
8. 中小学生积极学习生活样态研究;
9. 儿童心理危机干预策略和应急机制研究;
10.中小学生学习生涯规划研究;
11.中小学生生命教育研究;
12.学生校园安全问题的研究;
13.职业院校学生思想教育有效性研究;
14.职业院校学生创业教育的案例研究。
15.职业院校学生挫折教育与失范行为管理研究。
模块四:教师发展研究
1. 学校(幼儿园)课程改革与教师专业发展的研究;
2. 学校(幼儿园)教师课程能力全面提高的研究;
3. 校本(园本)教研活动与机制的研究;
4. 建构学校(幼儿园)教师专业发展学校的研究;
5. 学校(幼儿园)教师学习共同体建设的研究;
6. 中小学教师心理健康问题的研究;
7. 中小学班主任专业化研究。
8. 职成教教师专业发展研究;
9. 成人闲暇生活教育研究;
10.学习型社区建设研究等。
附件2:无锡市教育学会教育科研课题申报评审表
无锡市教育学会
教育科研课题申报评审表
课题名称:
课题主持人:
所在单位:
申报日期:
项目批准号:
无锡市教育学会制
2020年1月
一、课题研究人员基本信息
课 题 主 持 人 | 姓 名 | 性 别 | 职 务 | ||||||
学 历 | 职 称 | 联系电话 | |||||||
工作单位 | |||||||||
通讯地址 | 邮政编码 | ||||||||
曾主持或参与过何级别的课题研究 | |||||||||
发表和获奖的论文和论著
| 论文或论著名称 | 发表论文(或出版论著)的报 刊(或出版社)的名称及日期 | |||||||
课题 组核 心成 员( 不含 主持 人,限 10人) | 姓 名 | 工作单位 | 职 称 | 职 务 | 课题组中的分工 | ||||
二、课题研究设计与论证报告
(一)课题的核心概念及课题界定 |
(二)研究的价值
|
(三)研究的目标和内容
|
(四)支撑课题的主要观点
|
(五)各阶段的研究任务与方法
|
(六)预期研究成果 | ||||
成果名称 | 成果形式 | 完成时间 | 负责人 | |
阶 段 成 果 (限5项) | ||||
最 终 成 果 (限3项) | ||||
(七)完成研究任务的可行性分析(包括:①主持人除外的课题组核心成员的学术或学科背景;②围绕本课题所开展的前期准备工作,包括文献搜集工作、调研工作等;③完成研究任务的保障条件,包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。)
|
三、课题主持人所属单位意见
(一)课题主持人所在单位意见 |
本单位支持课题主持人的课题申报工作,并保证课题主持人所填写的《申报评审书》内容属实。认为课题主持人和参与研究者具有完成本课题研究任务的能力。同意申报。 如果该课题获准立项,本单位愿意在各方面(包括经费等)给予支持。并承担督促该项课题研究过程的责任。
单位负责人(签字) 单位(盖章) 年 月 日 |
(二)所属市(县)区教育学会或市学会直属专业委员会推荐意见 |
单位负责人(签字) 单位(盖章) 年 月 日 |
四、专家评审意见
专家组组长(签名) 年 月 日 |
五、无锡市教育学会审核意见
单位(盖章) 年 月 日 |
附件3:无锡市教育学会教育科研课题申报汇总表
市(县)区教育学会(直属专委会)
课题名称 | 申报单位 | 申报人 | 联系电话 | 注 |
用户登录
还没有账号?
立即注册