关于2025年无锡市教育科研论文评选活动的通知

        为展示各学校教育科研成果，促进广大教师教育科研素养提升，无锡市教育科学研究院特组织2025年无锡市教育科研论文评选活动。现就参加此次论文评选有关事项通知如下：

一、参评要求

1．往年已参加过市教育科研论文评选并获奖的论文不得参评。已经公开发表的论文不得参评。

2．文章必须独立撰写，不接受两个及以上署名的教育科研论文参加评选。

3．论文严禁抄袭，一旦发现即取消参评资格，并通报。

4．论文申报截止日期为2025年10月24日。

5．本次论文申报不收取任何费用。

6．区下达我校的参评篇目为5至6篇。

二、参评论文选题要求

1．“五育”融合视角下的学科教学创新实践研究

聚焦德智体美劳全面发展，探索各学科如何有机融合“五育”理念，设计教学活动和课程资源，提升学生综合素养。

2．数智时代背景下的教学方式变革与教师数字素养提升研究

关注人工智能、大数据等技术如何重塑教学流程、学习方式，以及教师数字素养的现状调查与提升路径。

3．核心素养导向下的教学评一致性实践研究

围绕“教—学—评”一体化，研究如何基于核心素养设定教学目标、设计学习任务与评价工具，实现教学闭环优化。

4．新课标新教材背景下的课程内容重构与教学实践研究

分析新课标理念与教材变化，研究其对教学设计、课堂实施和学业评价的影响，提出适应性教学策略。

5．拔尖创新人才早期识别与贯通式培养机制研究

探索在基础教育阶段如何识别、培养具有创新潜质的学生，构建小初高衔接的拔尖人才培养体系。

6．跨学科主题学习（项目化学习）的设计与实施研究

研究如何打破学科壁垒，围绕真实问题设计跨学科项目，提升学生综合运用知识解决问题的能力。

7．中华优秀传统文化融入学科教学的路径与育人实效研究

结合语文、英语、政治等学科，探讨如何将传统文化有机融入教学内容与育人过程，增强文化自信。

8．学习任务群视角下的单元整体教学设计与实践研究

聚焦学习任务群理念，研究如何进行单元整体设计，实现单篇、多篇教学的有机整合与素养落地。

9．教育强国战略下教师专业发展与教育家精神培育研究

关注教师在教育强国建设中的核心作用，研究如何通过制度、文化与机制建设，弘扬教育家精神，提升教师教书育人能力。

10．省市规划课题、省教研课题研究的成果

11．在科学教育、工程教育领域的理论研究与实践探索

12．其他聚焦素质教育导向，在课程改革和学科育人方面的探索和实践

三、参评论文文体要求

本次评审，递交的论文须为以下几种形式：1．课题研究报告；2．文献综述；3．调查报告；4．学科论文；5．教育案例；6．评论类读书笔记。

四、参评论文格式要求

递交的论文首页大标题右上方需标注：“2025年无锡市教科研评审论文”字样，小五号，黑体。正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）。引文要准确无误，注释统一用尾注（3个以上）。文章字数控制在3500-5000字。正文字号设置为：标题三号宋体加粗，一级标题四号宋体加粗，正文五号宋体。

五、参评论文查重要求

所有参评论文都需要提供中国知网“学术不端文献检测系统”检测证明（与参评论文同时报送），“总文献复制比”要求不超过20%，并在《参评论文申报书》（见附件1）中“文献检测结果”部分注明。

六、参评论文报送材料要求

1．参评论文的文本包括：《参评论文申报书》（见附件1）、论文正文和中国知网“学术不端文献检测系统”检测证明，并且按此顺序装订一起后提交师训处。

2．参评论文作者报送的电子材料放一个文件夹（以“单位名称+姓名”命名），包括：《参评论文申报书》、论文word文档（以“作者+论文标题”命名）、中国知网“学术不端文献检测系统”检测证明和《参评论文目录表》（见附件2）。放FTP师训处-20251024无锡市教科研论文评选的包里。

附件1

2025年度无锡市教育科研参评论文申报书

附件2      市（区）2025年无锡市教育科研参评论文目录表

注：单位全称请与单位公章名称核对完全一致