10月28日上午，无锡市教育学会十四五课题结题鉴定会在我校顺利举行。无锡市教育学会许敏、张伟婧、华敏、卜相桂等领导与专家应邀出席，对我校申报结题的四项课题进行鉴定论证。

会议伊始，主持人向与会人员介绍了各位专家及答辩流程。随后，四位课题主持人依次进行了课题研究介绍：颜向菊老师汇报了《走向会学：基于问题串的高中生物教学设计研究》，王菁老师汇报了《普通高中生物与环境模块中的迷思概念转化研究》，周翌可老师汇报了《时空观念下的中学生历史解释能力培养研究》，王祥老师汇报了《普通高中历史强基计划课程开发与创新实施研究》。汇报内容涵盖研究背景、实施过程、研究成果与反思展望，全面呈现了课题研究的整体面貌。

汇报结束后，专家组围绕各课题的研究重点与难点提出了交流研讨主题，与课题组成员进行了深入、热烈的互动交流，并在此基础上提出了具有前瞻性和针对性的论证意见。

专家组对我校教师及科研工作给予了高度评价。专家一致认为，四项课题选题立意高远、紧扣教育教学改革前沿，研究过程扎实规范、方法科学严谨，研究成果丰富详实、具有突出的实践价值和推广意义，充分彰显了我校教师深厚的专业素养、严谨的治学态度和锐意进取的科研精神。与会专家同时就课题成果的深化与转化提出了宝贵建议，为后续研究指明了方向。

此次结题鉴定会的圆满举行，既是对我校教育科研工作的全面检阅，更是对我校教师专业成长的充分肯定。学校将以此次结题为契机，持续深化科研兴校、科研强师战略，推动教育科研与教学实践深度融合，以高质量科研赋能学校高质量发展。