2023-2024年天一中学教师寒假论文评选结果出炉
读书与写作是教师专业化发展的重要路径,为打造高素质专业化创新型教师队伍,推动我校教科研工作的有效开展,师训处组织举办了2023-2024年寒假优秀论文评选活动。老师们围绕喜欢的教育教学类著作撰写读后感,在阅读与反思中提升自己的教育教学水平。开学后,学校收到相关论文235篇,经评审组公平公正的评选,最终评出特等奖11篇,一等奖14篇,二等奖14篇,共计39篇,具体如下:
特等奖 | ||
序号 | 题目 | 作者 |
1 | 《数学与思维》读书感悟 | 安恺凯 |
2 | 自由的教育天空 | 董康楠 |
3 | 追寻“第56号教室”的奇迹 | 高晓红 |
4 | 《大概念教学——素养导向的单元整体设计》读后感 | 蒋建明 |
5 | 《用语文的方法教语文》阅读感受 | 陆展 |
6 | 读《教育的目的》有感 | 秦志伟 |
7 | 独特性:教育的至真情调 | 阮莉雯 |
8 | 在方寸中展身手 在朴素中显非凡 | 孙承辉 |
9 | 让教育回归生命的本质 | 张玲 |
10 | 经由教育写作成为完整的专业老师 | 张朝霞 |
11 | 期盼和创造我们的第56号教室 | 赵红慧 |
一等奖 | ||
1 | 读《为深度学习而教》有感 | 陈文天 |
2 | 苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》读后感 | 戴佐倩 |
3 | 《理解为先模式》读后感 | 顾春勇 |
4 | 读张萌《人生效率手册》有感 | 华海燕 |
5 | 在社会中学会成人,学会成为“我” | 华激文 |
6 | 小任务撬动阅读教学的千姿百态 | 梁振鹏 |
7 | 读《魏书生现代教育丛书》有感 | 刘冬梅 |
8 | 重拾温柔,做一个幸福的教师 | 钱淑华 |
9 | 《面向未来的教育创新》读后感 | 阮雪璠 |
10 | 让每一个人都感到自己很重要 | 沈梦 |
11 | 让教育者懂得教育 | 王倩 |
12 | 专业成长中的从容 | 吴婧婧 |
13 | 读《教育常识》有感 | 行凯歌 |
14 | 去除标签 发掘潜力 | 叶霞 |
二等奖 | ||
1 | 李镇西《我的教育思考》读后 | 陈远贵 |
2 | 做一株会思考的芦苇 | 丁轶娟 |
3 | 一次思想的远行 | 葛婷 |
4 | 从教育是什么说起 | 何叶平 |
5 | 《教学勇气》读后感 | 李刚 |
6 | 城市观察 | 沈虹弛 |
7 | 《英语教学中的语篇分析》读后感 | 苏天仪 |
8 | 《致青年教师》读后感 | 孙开纪 |
9 | “新亚精神”有感 | 卫晓燕 |
10 | 在平凡中创造不平凡 | 吴利华 |
11 | 读《教育魅力——青年教师成长钥匙》有感 | 徐婷婷 |
12 | 《中国音乐教育》读后感 | 杨秋实 |
13 | 走进智慧 | 周玲娟 |
14 | 《教师的挑战:宁静的课堂革命》读后感 | 周晔 |
(请以上老师到师训处领取获奖证书)
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