追梦少年钱琛江

——在物理的天空中自由翱翔

12岁时，钱琛江考入了江苏省天一中学少年班，他用两年的时间学习完初中三年的课程，以优异的成绩升入天一中学高中部。2006年全国初中物理、化学竞赛一等奖，2007年全国中学生物理竞赛二等奖，信息技术三等奖；2008年全国中学生物理竞赛一等奖，化学竞赛一等奖；全国中学生信息技术二等奖，并获保送生资格；2009年，钱琛江参加了清华大学自主招生考试，通过笔试及面试，于高考前收到了录取通知书……这一串炫目的成绩，记录着钱琛江成长的足迹。

我们不禁好奇，这到底是一个怎样的少年？对于理化他究竟有着怎样的热情？他怎样敲开清华的大门？在班主任徐老师的介绍下，初见钱琛江——一个敦实的少年，带着未脱的稚气，却并不怯场。

“我曾是路边的小石子，没人注意。”

进入天一中学少年班的学生，都是来自各个学校的佼佼者，大家无论是在学习，还是在组织能力、文艺才能，都有一定的特长。一开始，钱琛江从小学进入天一中学少年班，在新环境、新同伴中，总是觉得找不到自己的位置。带着孩子的迷茫与懵懂，他这样说：“我曾是路边的小石子，没人注意。”

但在少年部老师眼中，钱琛江是一个有个性的孩子，他对自己感兴趣的东西会投入很多的精力。虽然在刚进少年班时，他的表现并不是很突出，也不时地也会犯些同龄孩子都会犯的小错误：学校放假后，也会玩到忘记完成家庭作业，往往回校时有一门功课的作业没有完成。但是，钱琛江对新事物有着很强的学习能力，他有着很强的钻研精神，做事专注，并能持之以恒。

“自信的大厦拔地而起，踏上征程。”

升入少二，按照学校的课程计划，少年班的孩子们开始学习物理化学。初涉理化，钱琛江就发现了一个能沉浸于其中的神奇世界。在学习的过程中，他一下子就找到了自己的兴趣点和学习方向，一个个奇妙化学元素，会引起各种各样的化学反应，一个个物理符号，解释着以前难以理解的各种现象。这些新的内容，为钱琛江打开了一扇大门，让他领略到了学习的另一番风景，并全身心地投入进去。

那一年初中物、化竞赛，我得了两个全国一等奖，自信心的大厦逐步拔地而起大增，理想渐渐形成，我渐渐走向优秀。

钱琛江的简单描述，一笔带过了他曾付出过的努力；接着，他带着含蓄的微笑开始讲述接下来的学习历程。全国初中物理化学竞赛的获奖给了钱琛江很大的触动，让他对理化学习有了更大的信心，同时，也带动着其他学科成绩的进步。

在天一学习的这几年中，我收获了许多，知识、做人、独立。同时，加上我的努力，我用两年的时间学完了初中三年的内容并最终以优异的成绩升入江苏省天一中学高中部。升入高中的那年暑假，高我几届的黄梦娜获得了省状元，这对我触动很大。但触动更大的是，黄梦娜说：“我要为自己的努力为中国贡献一份力量。”陈天婴（天一中学06届毕业生，获全国物理、化学竞赛江苏赛区一等奖，高考前被清华大学提前录取）也说过：“我不认为自己有多优秀，因为我还没有为祖国任何事情。”读着他们的话，我有对优秀有了更深的理解，也给自己确立了更高的目标和理想——为全人类服务。

说到这里，钱琛江显得有点腼腆，而在他眼中却可以读到一份坚定。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

在进入高中之后，钱琛江对物理与化学的学习热情更是一发而不可收拾。在刚升入2006年刚升入高一的9月，钱琛江在书店里很偶然看到《高等数学》教科书，虽然当时还不知道高等数学是什么，但一打开课本，他就被书中的符号和逻辑思维所吸引，他在书店整整待了几个小时来翻看。之后，他买下了这本定价18元的课本。于是，钱琛江在高一时就开始学习高等数学，而这为他以后的理科学习打下了坚实的基础。他认为，高数是对他以后一个阶段学习理化有着重要影响：

“粗浅的普通物理不过是在高中物理上加层微积分而已。中学竞赛里不会太多考察高数思想，但有题目若无法用高等数学方法搞定，我就会浑身不自在。兼用技巧和高数死解方法，我才在以后两年中未荒废高等数学。而后我又开始阅读《数学物理方程》，研究了二阶常系数线性微分方程等内容。”

钱琛江说，他还在在图书馆里找到了《费恩曼物理学讲义》的二三卷（第一卷被外借了），重点阅读了第二卷的电磁部分。

“虽然这对物理竞赛无多大帮助，但其中璀璨的物理思想和意义，是我人生路上的星星，让我觉得物理真的太美了。”

由于兴趣使然，钱琛江对物理、化学竞赛投入了巨大的精力。在高中期间，他共钻研了十余本竞赛参考书，构筑了一定的竞赛基础，并梳理了一套自己的解题思路。这一切，让他最终在学校物理竞赛班里确立了第一的地位，并最终连续几年在全国物理、化学以及信息技术竞赛中获得了多个奖项。

老师眼中的钱琛江：

聪明、钻研、执着、沉稳、富有创新意识；有点孩子气。

高中班主任徐老师这样评价钱琛江：这是个天资聪明，思维敏捷，领悟力强的孩子，其思维缜密堪称一流；他有很强的接受能力，同时他又有着明确的学习目标，懂得计划的重要性，极富钻研精神；看问题有独到的见解，提出想法往往让人眼前一亮，极富创新精神；他尤其擅长理科，但其他的学科也是高位均衡。

给学科竞赛辅导老师留下深刻印象的是钱琛江的执着。平时做题，答案有些不全面，钱琛江总是坚持自己的意见，甚至在卷面上写上“再来一次我还是这么做”。

同学眼中的钱琛江：

有责任心、正义感，谦和，学习投入。

钱琛江有着高度的责任心和集体荣誉感，他总是积极参学校班级组织的各项活动。虽然获得了很多荣誉，但是他很谦虚，待人和气，和大家关系非常融洽；在学习上，他对基础知识的把握常常令大家自愧不如，一下课，钱琛江的桌前都会围着很多同学，组成讨论小组，和大家一起解答难题，是同学身边的小老师。钱琛江总是抓住一切机会，抓紧每一分钟来拓宽自己，充实自己，完善自己。

钱琛江坚信：生活对每个人都是公平的！只要有心、用心去做，就一定会有收获！如今的他正以乐观、向上、勇敢和坚毅的心态向着更高的目标奋进！

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