关于2021年申报中级职称教师人选及业绩的公示
关于2021年申报中级职称教师人选及业绩的公示
各位教职工:
根据《关于做好2021年度中小学和中职校教师正高级职称申报推荐工作的通知》、《关于做好2021年全市中小学教师、幼儿园专业技术资格评审工作的通知》精神,经过江苏省天一中学教师推荐评审委员会审核同意,推荐下列2位同志(卞邱华、任真)参评无锡市中小学一级教师评审,现予公示:
公示时间为:2021年9月13日至9月19日。
对推荐人员如有异议,可以通过来信、来电等形式向校长室、党委反映。按规定,对匿名反映且反映问题不具体、不清楚的,一般不予受理。联系电话:88223018、88223028,邮编:214101。
附:2021年申报一级教师职称教师2人实绩。
江苏省天一中学
2020年9月13日
申报中级教师2人:
卞邱华:
该同志2008年8月参加工作,2009年8月被评为中学二级教师,2019年被评为中学物理学科锡山区第七批教学新秀。
一. 管理工作方面
该同志从2017年8月到2020年7月担任了三年班主任工作,工作勤恳,关心学生,身先示范,表现出色。作为2020届高三毕业班的班主任,我在疫情期间,仍不放松对学生的管理:制定作息时间表,早上设置点名机制,电话家访;回校后,与学生同甘共苦,一起奋斗,在高考前100天内只休息了三天。高考成绩公布后,所带班级取得了优异的成绩:2人达c9的分数线,7人达985的分数线,本一率95%以上。而该同志任教的物理学科,达A率90%以上,100%达B。
二.教学工作方面
该同志自2008年8月参加工作以来,以虚心的态度和饱满的热情投入教学工作,上课生动活泼,深受学生好评,教学成绩突出。我自工作以来带了三届毕业班:2013届,2016届和2020届:2013届所教的高三(12)班,达B率100%,2016届所教的高三(13)班的达B率98%,2020届所教的高三(12)班,达B率100%。
三.教研工作方面
该同志热心参加教研活动,多次在校内校外开设公开课。我在第六届全国“聚焦课堂”
公开课活动中荣获“一等奖”;在2013年无锡市高中物理青年教师优质课评比中,获得一等奖;在江苏省建湖高级中学代表团赴天一中学跟岗学习期间,开设了示范课《电磁感应中的力学问题》,获得一致好评。
四.学生发展工作方面
该同志积极参加学生的研究性学习活动,并开设选修课,如2008年开设了《电影中的物理学原理》。该同志还参加了学生的竞赛辅导,所指导的余悦同学在第三十五届全国中学生物理竞赛中,荣获一等奖,邹乐怡同学在第三十六届全国中学生物理竞赛中,荣获一等奖。
五.师徒结对方面
该同志在注重自我发展的同时,还热心帮助青年教师的成长。徒弟方洪老师,在2013-2014年度无锡市高中物理优质课评比中,荣获一等奖;徒弟朱梦佳老师,在2021年青年教师汇报课比赛中荣获二等奖。
任真:
一、思想品德方面:
该同志爱党敬业,认真贯彻立德树人的教育思想。在工作中,具有高度的责任心,严于律己,严格遵守教育教学法规,热爱教育事业,服从学校的各项工作安排,认真尽职地完成各项任务。2010年被评为“校先进工作者”。
二、教学业务方面:
该同志教学作风严谨,专业素质优秀。教学中潜心研究教材,制定以学生为主体的教学目标,把提高学生学科核心素养的教学方法有机地结合起来,取得了良好的教学效果和成绩。教学获奖如下:2010年玉祁高中青年教师优质课评比一等奖;2019年无锡市高中物理实验教学技能大赛一等奖;2019年无锡市高中物理实验创新与实验教学评比二等奖;2021年锡山区高中物理评优课一等奖。在教学工作中多次开设对外公开课和示范课并获得一致好评:2016年江苏省昆山中学来校交流,开设公开课《带电粒子在复合场中的运动》;2018年参加由江苏省宜兴中学组织的“问题导学 自主探究”对外公开教学活动,开设公开课《曲线运动》;2018年陕西渭南尚德中学来校交流,开设公开课《共点力平衡》;2018年第十四届全国“聚焦课堂 生长课堂研讨活动”开设公开课《曲线运动》;2019年在江苏省高中物理骨干教师培训班做《在“曲线运动”中促进学生物理关键能力提升的策略》的交流发言;2021年在无锡市“锡惠在线”开设市级公开课《运动和力的关系复习(一)》。
三、教育管理方面:
该同志在班主任工作中热爱、关心全体学生,以“立德树人”为宗旨,对学生的教育动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、世界观。任教以来,共担任5年班主任工作,其中
2008年担任高一(8)班班主任被评为校文明卫生班集体;2010年担任高二(4)班班主任被评为校文明卫生班集体。
四、论文、课题研究:
2009年8月,参与中陶会课题《新课程背景下高中物理课堂氛围的研究》并顺利结题;2019年12月,论文《付出真心树真人》获无锡市陶研优秀论文评比三等奖;2019年1月,参与“十三五”课题《高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究》获教研成果一等奖;2019年6月,中学物理总第687期作为第二作者发表论文《课堂教学落实学科核心素养的案例评析》;2020年12月,论文《“观察蜡块的运动”实验的改进与创新》在锡山区“四优”作品评比中获二等奖。
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