因公出国（境）信息公示
因公出国（境）信息公示
组 团 单 位 | 江苏省教育厅 | ||
往访国家（地区） | 芬兰 | ||
出 访 目 的 | 借鉴芬兰跨学科现象教学法的核心理念及中小学课程建设的经验，提升参训教师专业理论知识和学校管理水平，进一步强化江苏教师队伍建设。 | ||
经 费 来 源 | 教师进修费用由省教育厅从教师专项经费中给予补贴 | ||
邀请单位及简介 | 图尔库大学University of Turku 芬兰图尔库大学创立于 1920 年，主校区位于芬兰西南部的图尔库市，在芬兰各地还有 Turku、Pori 和 Rauma 等校区，是芬兰排名第三的公立综合性大学。学校设有八大学院，专业涵盖多学科领域，为约 2.2 万名学生提供从本科到博士的教育，授课语言包括芬兰语和英语。其生命科学、医学、环境科学等学科实力突出，科研成果在全球享有盛誉。是北欧高等教育的重要标杆。 | ||
团 组 人 员 名 单 | |||
姓 名 | 工 作 单 位 | 职 务 | |
陆锋磊 | 江苏省天一中学 | 副校长 | |
| 以下空白 |
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联系人： 潘自力 联系电话：13921510020
此公示在2025 年6 月 10日至2025 年6 月16 日期间内有效（5个工作日），如有任何情况反映，请联系锡山区人民政府外事办公室。（电话：0510-88221256）
附：团组在外行程及邀请函、中文翻译件
出 访 活 动 日 程 表
日序 | 日期 | 活 动 日 程 | 备注 | |||
1 | 9月 14日 （星期日） | 上午 | 国内机场出发乘机抵达赫尔辛基 |
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下午 | ||||||
2 | 9月15日 （星期一） | 上午 | 欢迎仪式及专题讲座 欢迎仪式：培训计划整体介绍 专题讲座：芬兰教育体系概览 |
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下午 | 社会教育资源考察 参访芬兰国家教育总署，介绍芬兰国家核心课程大纲 | |||||
3 | 9月16日 （星期二） | 上午 | 学校参访Ⅰ 参访赫尔辛基本土高中：课堂观摩并与校长交流学校管理办学经验 |
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下午 | 下午：专题研讨 主题：芬兰自由选课制、特色课程制的优势；未来教育改革方向 | |||||
4 | 9月17日 （星期三） | 上午 | 学校参访Ⅱ 参访赫尔辛基本土初中：课堂观摩并与校长交流学校管理经验 |
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下午 | 专题研讨 主题：芬兰学校在人工智能等新兴领域的课程开发和实施实践 | |||||
5 | 9月18日 （星期四） | 上午 | 专题研讨 主题：现象式教学法的优势分析、案例分享及学生反馈 |
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下午 | 教师工作坊 设计一份基于现象式教学法的课程方案 | |||||
6 | 9月19日 （星期五） | 上午 | 教师工作坊 体验芬兰特色STEM教师工作坊，探讨多学科融合教学的优势 |
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下午 | 专题研讨 结合本周课程，总结芬兰中小学课程建设经验。 | |||||
7 | 9月20日 （星期六） | 上午 | 全天自主研修 |
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下午 | ||||||
8 | 9月21日 （星期日） | 上午 | 全天自主研修，从赫尔辛基乘车前往图尔库 |
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9 | 9月22日 （星期一） | 上午 | 自然教育实践 体验户外教学，了解自然教育课程开发及相关综合实践活动 |
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下午 | 专题研讨 主题：现象式教学法理念指导下如何开展综合实践活动 |
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10 | 9月23日 （星期二） | 上午 | 专题讲座 主题：新教育理念下教师角色的转变 |
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下午 | 专题研讨 主题：教师如何以咨询顾问身份对学生进行指导 |
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11 | 9月24日 （星期三） | 上午 | 专题讲座 主题：介绍芬兰基础教育评估方式及评估体系特色 |
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下午 | 专题讲座 主题：教师队伍建设经验分享（师范院校人才培养模式，教师在职培训模式） |
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12 | 9月25日 （星期四） | 上午 | 学校参访Ⅲ 参访图尔库本土小学：课堂观摩并与校长交流学校管理经验 |
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下午 | 专题研讨 现象式教学法与传统教学方法的比较分析 |
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13 | 9月26日 （星期五） | 上午 | 小组报告 小组项目结业展示 |
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下午 | 结业典礼 结业典礼，颁发证书 从图尔库乘车前往赫尔辛基机场，搭乘回国航班 |
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14 | 9月27日 （星期六） | 上午 | 抵达国内机场 |
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下午 |
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注：内容较多可另附页，在外停留超过一个月以上的附出访计划。
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