我们的“六一” ——庆“六一”主题班会活动
我们的“六一”
——庆“六一”主题班会活动
活动一:猜数字
时间像马儿一样奔跑,不知不觉,我们便迎来了盼望已久的“六一”儿童节。每个教室都举办了丰富多彩的活动,让同学们在忙碌的学习之余放松身心,愉悦自我。
101教室举行的是“猜数字”游戏。活动刚刚开始,同学们便蜂拥而入,挤满了整个教室。志愿者们全部就位,严阵以待。随着主持人一声令下,活动正式开始。教室里顿时鸦雀无声,所有人的大脑都在飞速运转,试图在规定步数内解出难题。不一会儿,第一轮游戏结束了。胜利的同学兴高采烈地到讲台上领取丰厚的奖品,而失败的同学却唉声叹气,嚷嚷着要再试一次。
就这样,一轮又一轮的游戏结束了,讲台上原本堆积如山的奖品也渐渐减少。很多同学已经失去耐心,遗憾地离开;但有些同学依然不甘心,一次又一次地尝试着。
活动接近尾声,教室里空旷了许多,游玩的人群也慢慢散去。准备的奖品几乎全部发完,同学们都满载而归。自此,本次“六一”儿童节活动圆满结束。
此次活动既给予了同学们莫大的快乐,又锻炼了我们的思维能力,还让一个鲜为人知的游戏在班级里普及开来。它对我们的深远影响会一直伴随着我们,直到永远。
少一(1)班 杜昊庭 何俊杰

活动二:听歌识曲
夏的脚步悄然来临,阳光透过叶间,洒下了属于我们的六一儿童节。5月28日下午4点30分,少一的同学开展了庆“六一”主题活动,同学们在活动中不仅玩得不亦乐乎,还增进了彼此间的友谊。
103教室举办了“听歌识曲”的活动。伴随着喜庆的《春节序曲》,第一场活动拉开序幕,如手雷平地炸开般,教室里一下沸腾了起来。抓耳挠腮的,纵使绞尽脑汁也想不出来;胸有成竹的,随着音乐哼出略,。道友不死贫道的心理,一本正经的喊着“正确”答案……
中英文歌相互交错出现着,活动如火如荼地继续,同学们的兴致也一点一点地增高,在公布答案的那一瞬达到顶峰。
不知不觉,时间踮着脚步悄然离开,5场游戏已全部结束,所有参赛选手聚集在一起,迎来了最激动人心的时刻——发奖。精美的奖品如一只只灵活的鸟儿,飞到选手们的手中。自此,本次庆“六一”活动圆满结束。
此次活动不仅给了同学们一个放飞自己的机会,还让同学们对歌曲有了更深刻的了解,在音乐中得到了放松,它给我们带来的愉悦,会长久地留在同学们心中。
少一(1)班 唐语晗,朱嘉怡

活动三:你比画我来猜
5月28日,一个和风日丽的日子。在少一105教室里,我们进行了“你比画我来猜”六一儿童节庆祝活动。
“你比画我来猜”的规则很简单,同学们两人一组,一个负责用肢体和语言描述大屏幕上出现的字词短语,另一个背对大屏幕猜。一组两分钟,按照猜出个数算分排名,若描述者话语出现与给出词谐音的字,则扣一分。开场几分钟不到,游戏气氛便热闹起来。描述的同学手舞足蹈,无所不用之极,而猜测的同学则往往使人大失所望,抓耳挠腮,让人恨不得将答案索性告诉他。周围一阵阵笑声是无形的鞭炮,庆祝着这童年尾巴上的佳节。
“梳头”,这看似简简单单的一个词汇,却属实难住了台上两位男同学。“每天早上起来你会干什么?”“刷牙、洗脸、换衣服、吃早饭……”台上的男生如数家珍,却偏偏漏掉了正确答案。他的搭档急得直指自己的头顶,却完全启发不了对方。心一急,他说漏了嘴:“你每天要用梳子干什么啊?”尽管他立即捂住了嘴,却仍惨遭扣分。不过,默契的也有。一对女生便以两分钟得十八个的好成绩稳稳夺走大奖。不过,奖项大小并不重要,“六一”便是“快乐”嘛。
活动终究谢幕,但童心永远不眠。在重新投入繁忙的学业前,我又回顾了一下刚才那一对对打闹着离开会场的搭档们快乐洋溢的笑容,不禁由衷地祝愿这样的笑容不会因时光的磨损而消失。
河对岸的幼儿园里有笑声在飞,那是和我们一样的童心跳动的声音。
少一(2)班 王雨飞

活动四:你比画,我来猜
五月即将离去,六月迈着细碎的步伐悄悄到临。转瞬间,又是一年“六一”儿童节。
今年的儿童节与往年又有所不同,身为少一的同学,我们第一次体验到了自己庆祝儿童节的快乐。
“谁是卧底”是一个9人制游戏,玩家分为6张好人牌和3张卧底牌,好人阵营又分为3张平民牌和3张具有特殊能力的神牌,即预言家、女巫和猎人。卧底晚上会驱逐好人,而白天好人们则需要根据大家的发言找出卧底并将其放逐。如果其中一方所有玩家均被驱逐,则该方失败,游戏结束。
我很幸运地拿到了一次玩游戏的机会。这一局我是5号,拿到了卧底牌,我的内心兴奋又紧张。夜晚到来了,我和我的卧底队友3号及6号用眼神讨论了一下,不约而同地选择驱逐了1号玩家。法官宣布卧底闭眼,我低下头,一边仔细倾听着法官说话,一边留意着周围玩家的动静。谁知1号玩家竟然没有被驱逐,我诧异不已。经过一轮轮角逐,将自己隐藏得最好的3号玩家,终于在第四天获得了胜利。
本次儿童节的活动,我收获了快乐,也锻炼了自己的观察与推理能力。希望下次儿童节还能有如此有趣的活动。
少一(2)班 周梓涵

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