思维碰撞，探究成长

——第十八届聚焦课堂初中语文专场

11月18日，第十八届全国“聚焦课堂·三注重课堂”研讨活动如期在我校举行。在本次教学研讨活动中，资优教育中心文科组分会场开设了两节语文教学观摩课：中国人民大学附属中学赵莹老师开设了《<论语>专题阅读》，江苏省天一中学资优教育中心过玲老师开设了《阅读思想的光芒》。 两位老师的教学各具特色， 构思新颖 ，给与会者呈现了两堂精彩的语文课。

过玲老师的课充分体现了“以学生为主体”的课堂教学风范，学生的主观能动性得到了很好的激发和展现。课堂由九上语文课本中的三篇文章鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》和梁启超的《敬业与乐业》为切入口，深度探讨了议论性文章个性化语言风格的独特魅力。教师与学生共同分享了自己阅读历程中触动心灵的语言大家及其风格特色。在交流中进一步激发了学生对语言文字背后潜藏的作者思想高度的探究。

赵莹老师的课堂以一场极具思辨性的辩论赛展开。围绕《论语·子张》篇目中关于交友的两种不同态度为切入口，学生根据所学得的《论语》中的交友之道互为论据，并结合现实生活中的经历互为两方辩论。在双方的破立争辩中，深化对《论语》各章节中关于“友”的价值观的探究和思考。教师在学生的探究基础之上进一步提升学生对于儒家“仁”之道的认识和理解。

天一少年班的学生们在课堂上思维活跃、勇于发言，课堂氛围既灵动又深刻。他们精彩的表现赢得了与会老师的一致赞许。

本次教学研讨活动，资优教育中心文科组邀请了中国人民大学附属中学语文高级教师吴凌老师进行了一场《一路书香伴成长》的微讲座。讲座中吴老师指出名著阅读旨在提升人文素养，涵养大家气象，丰富大家积淀，培养大家胸襟，锻造大家心性和品质，是在为孩子的终身发现奠基。而名著阅读就是要让学生形成共读、共写、共生的阅读体验，养成终生阅读的良好习惯。

本次教学研讨活动，资优教育中心文科组邀请了无锡市语文学科带头人、高级教师谢明尧老师和锡山区语文学科带头人、高级教师顾红梅老师对这两节课进行了点评。两位老师对这两堂课和天一少年班孩子们的出色表现给予了高度的评价和由衷的赞美。谢老师认为:过老师的课堂，培养了学生借助语文各种学习资源习惯，提升学生生活中的语文能力，促进精神内核的成长。赵老师的课堂，在情境的设置上非常巧妙，辩论赛的方式激发了学生的主观能动性，又很好地解读了文本的内涵。顾老师认为:本次两位老师的课堂都很好地体现了现在语文教学的大方向，从文字起步，走近文学，最终走向文化。

一上午的活动在老师和学生们意犹未尽的感叹中结束了，课堂教学永远是个常谈常新的话题，这次活动既有一线老师对群文阅读的探究实践，又有专家对此的用心解读指导，可谓是收获满满。

我们共同期待明年的聚焦课堂有更加精彩的呈现。